<bdo id="mx898"><center id="mx898"></center></bdo>

    <p id="mx898"></p>

      <pre id="mx898"><label id="mx898"><menu id="mx898"></menu></label></pre>
      <table id="mx898"><option id="mx898"></option></table>
      克拉瑪依華圖教育
      • 克拉瑪依華圖教育
      • 華圖教育專業從事公務員、事業單位、教師招聘、醫療衛生、銀行金融、政法干警等考試培.
      最近10條群發
      • 【國考特訓】資料分析想拿滿分?這個方法必須掌握!2021-10-19

        今天給大家帶來的是資料分析干貨+10道練習題,小伙伴們跟著我學起來吧~ 行測想上高分,資料分析模塊絕對不能丟分。圖圖老濕今天為大家介紹一個資料分析中超好用的速算技巧——特殊值法,希望小伙伴們都能向著資料分析滿分進發! 做過資料分析題目的小伙伴應該都知道,增長率這個考點在考試中應用非常頻繁,由于它是百分數,有時候計算起來很麻煩,因此我們可以將一些特別的百分數轉換為與其相等或相近的分數,進而達到簡化計算的目的,這就是特殊值法的核心。下面我們來記一些常見的特殊值: 在計算過程中,特殊值有四種使用形式: 形式一:乘法(A×B) 2014年全國棉花播種面積4219.1千公頃,比2013年減少2.9%。棉花總產量616.1萬噸,比2013年減產2.2%。 2014年棉花產量前十位產區生產情況 【例1】如果2014年安徽省的棉花單位面積產量能夠達到全國平均水平,那么其棉花總產量將達到約多少萬噸?( )A.30 B.26C.39 D.35【答案】C【解析】根據表格數據可知,全國平均單位面積產量為1460.3公斤/公頃,安徽播種面積265.2公頃,其棉花總產量將達到1460.3×265.2,其中1460.3附近有特殊值1430,即×10000,利用特殊值法265.2××10000≈38萬噸。答案選擇C。 形式二:除法(A/B) 2006~2014年全國公共圖書館總流通情況 【例2】2012~2014年,平均每流通人次約產生多少冊次的書刊文獻外借?( )A.1.0 B.0.8C.0.6 D.0.4【答案】B【解析】2012~2014書刊文獻外借3.32+4.09+4.67=12.08億冊次,流通人次4.34+4.92+5.30=14.56億人次,平均每流通人次約產生的書刊文獻外借冊次為,分母14.56附近有特殊值14.3,即×100,利用特殊值法12.08×≈0.84。答案選擇B。 形式三:求基期(A/(1+r)) 截至2014年12月底,全國實有各類市場主體6932.22萬戶,比上年增長14.35%,增速較上年同期增加4.02個百分點;注冊資本(金)129.23萬億元,比上年

      微信掃一掃
      關注該公眾號

      僅顯示最近10條群發
      女人另类牲交zozozo 在线|国产精品女主播阳台

      <bdo id="mx898"><center id="mx898"></center></bdo>

        <p id="mx898"></p>

          <pre id="mx898"><label id="mx898"><menu id="mx898"></menu></label></pre>
          <table id="mx898"><option id="mx898"></option></table>